有一个单机游戏是一个球在轨道上走的游戏,那是什么游戏
你说的应该是：平衡球英文的
简介：挑战重力的极限！面对令人头晕目眩的高度和望而生畏的深度，控制一个球在一个充满铁轨、木桥等机关的超真实世界中遨游。这里有超过12个不断提高难度的关卡，每一关都有更加复杂的迷宫和机关等待你去克服！
有兴趣玩的话，
有个球跑轨道的单机游戏
地址：
类型：安卓游戏-益智休闲
版本：v1.11
大小：23.50M
语言：中文
平台：安卓APK
推荐星级（评分）：★★★★★
游戏标签:球与块休闲游戏球与块单机版(Snake VS Block)是一款非常火热的策略型益智游戏，这款游戏能为玩家和用户打造出烧脑的好游戏哦，并且还有各种经典的模式，感兴趣的朋友赶紧来试玩吧！
球与块破最新版介绍球与块单机版(Snake VS Block)是一款考验反应能力的游戏，一心多用，一边选择前进路线，一边计算你需要吃掉的小球个数，游戏的关卡没有终点，看你能坚持多久，画风色彩鲜明。
球与块游戏特色1、非常简洁的画面，上手容易；
2、吃掉小球增长自己的长度；
3、只有数字大于墙壁才能同过。
球与块手游优势最新潮的游戏玩法
闯关领取更多奖励
游戏精巧不占内存
更加不错的体验
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幼儿园大班建构游戏《城市轨道》
结构游戏——街道（一）
活动总目的：
1．体验共同游戏的乐趣，感受成功的喜悦。
2．感知材料的特征、性质，并能根据物体的外形特征学会正确选择和使用不同类型的建构材料，围绕主题进行建构。
3．让幼儿学会分工合作，爱护建构材料和建构成果。
4．合理利用替代物，学会客观地评价自己和同伴的游戏情况。
本次活动目的：
1．鼓励幼儿积极主动地参与游戏。
2．根据物体的外形特征学会正确选择和使用不同类型的建构材料进行建构。
活动准备：
1．各种花片、插塑
2．活动前，带幼儿到社区的街道参观
教学流程：
一．师生谈话，引入活动：
师：平时，我们上学、放学经过社区时，你们看到了什么？（让幼儿说一说街道中有什么，如：房子、花圃等）
二．组织幼儿讨论：
1．师：街道里有各种各样的东西，我们该选择什么材料来建构呢？
2．幼儿分组讨论，学习根据物体的外形特征正确选择和使用不同类型的建构材料进行建构。
3．请个别幼儿说一说自己的看法。
4．教师小结，如：房子很高，要用大一点的插塑来建构，如炮筒；游乐器械就可以用童乐高来建构，等等。
三．幼儿建构，教师指导
1．幼儿自由分组，选择自己喜欢的物体进行建构。
2．教师巡视幼儿的游戏情况，鼓励幼儿积极主动地参与游戏。
3．指导幼儿根据物体的外形特征正确选择和使用不同类型的建构材料进行建构。
4．让幼儿将搭好的物体摆放到指定的地方。
四．教师讲评、结束
1．幼儿自评、互评游戏情况。
2．教师根据幼儿选择建构材料进行建构的情况进行小结，提出不足之处，提出一次游戏的要求，结束。
幼儿园小班体育教案地铁轨道
活动目标：
1、尝试按教师指令，一个跟着一个在绳上走，发展走、平衡等动作协调性。
2、能根据长绳的变化，探索沿曲线快走的方法。
3、喜欢玩长绳，体验合作游戏的快乐。
活动准备：物质准备：长绳、小动物标志、提示幼儿穿运动鞋创设情境：1、森林，小河2、音乐、钢琴活动过程：
一、开始部分--热身活动教师扮演猫妈妈，“这么好听的音乐，快跟妈妈来活动一下吧！”
随音乐热身，重点练习膝、踝关节的动作二、基本部分1、幼儿尝试在绳上走，体验与平时走路的不同。
（1）鼓励幼儿大胆尝试“绳子做的小路与我们走的路有什么不同？”
（2）帮助幼儿梳理在绳上走的技能。
（3）小结进入下一环节。
2、探索沿曲线快速走的方法。
启发幼儿思考如何在绳子上走的又快又好？
幼儿探索方法，教师观察指导3、集体游戏：走小路（1）要求幼儿随音乐，由快至慢，由慢至快走。
（2）设置游戏情境，请幼儿尝试在长绳上搭肩走，看谁走得稳。
（3）教师观察幼儿动作，及时指导。
三、结束部分—放松整理教师小结，听音乐做放松活动。